Что такое музыкальный талант?

Что такое музыкальный талант?

Музыкальный талант – дар природы определяющий успех в деятельности музыканта или высокоразвитые музыкальные способности приобретаемые многолетним методичным трудом? Тема музыкального таланта невероятна популярна в среде людей далеких от профессионального обучения музыки. Не имея опыта обучения музыке и не понимая основ музыкального искусства, люди полагают, что создание музыки или импровизация это неконтролируемый, необучаемый процесс, который подвластен

продолжить чтение
Слух первичен!

Слух первичен!

Уже в течение 6 лет я занимаюсь своеобразной пропагандой музыкального знания, как необходимого условия для деятельности музыканта, независимо от того в каком направлении он развивается: композиция, исполнительство, импровизация и т.д. Однако есть один важный нюанс, без которого изучение теоретических дисциплин будет бессмысленным. Непонимание этого нюанса приводит к тому, что музыканты полагаются на правила, смысл которых

продолжить чтение
Аккомпанемент

Аккомпанемент

Слово аккомпанемент знакомо не только музыкантам, но и большинству людей далеких от музыки, ведь фразы: аккомпанировать пению, аккомпанемент на гитаре и  прочие являются достаточно популярными и встречаются как в обычной речи, так и, например, в художественной литературе. Понятие аккомпанемента очень многогранно. В музыкальной школе есть предмет — аккомпанемент. Любой гитарист научившийся играть 2-3 аккорда, также

продолжить чтение
Динамика в музыке

Динамика в музыке

В этой статье Вы познакомитесь с базовыми понятиями динамики, узнаете наиболее популярные обозначения и способы динамической работы, а также ошибки и проблемы с которыми сталкиваются начинающие музыканты. Что такое динамика в целом? Если обратиться к этимологии слова динамика, то мы узнаем, что от греч. δύναμις — сила, мощь. О какой силе идет речь в применении к

продолжить чтение
,
Музыкальный смысл

Музыкальный смысл

Одна из самых частых проблем с которой мне приходится сталкиваться при работе с учениками и просто при сотрудничестве с музыкантами это инерционность. Инерционность мышления, которая очень часто выражается в том, что музыкант не понимает, что он делает и зачем. Музыка в которую не вкладывает смысл автор, вряд ли будет иметь смысл для слушателя. Конечно, можно

продолжить чтение
Как сочиняют музыку?

Как сочиняют музыку?

Вопрос вынесенный в название статьи волнует не только профессионалов, но и огромное количество музыкантов-любителей, которые уже пытались или сочиняют музыку. Данная тема, несмотря на свою однозначность и прозрачность со стороны профессиональных композиторов, до сих пор является своеобразным камнем преткновения и причиной holy war. Кто-то начинает утверждать, что вдохновение это все, что нужно для создания музыки и никаких

продолжить чтение
Ядро аранжировки

Ядро аранжировки

Что определяет качество аранжировки и не упускаете ли вы самое главное? Если Вы внимательно смотрите мои уроки и посещаете вебинары, то знаете, что я очень часто акцентирую внимание на том, что аранжировка и композиция очень тесно связаны между собой. Если честно, то я практически не встречал чистых аранжировок в природе. То есть таких аранжировок, которые

продолжить чтение

Новые берега ладовой организации в творчестве Сергея «Паука» Троицкого

Любой музыкант в своем развитии непременно обращается к опыту лучших музыкантов, что помогает усваивать скучные теоретические навыки на практики. Использование сухих теоретических элементов в конкретной музыкальной среде, создает условия для быстрого их практического усвоения. По этой причине, анализ и изучение музыкального мышления современных композиторов, работающих в рамках неакадемических жанров представляет особый интерес. В этой статье

продолжить чтение
Лидийский лад

Лидийский лад

Лидийский лад — является ладом мажорного наклонения и состоит из двух  тетрахордов. Первый тетрахорд можно назвать целотоновым — его формула б2+б2+б2. Второй тетрахорд аналогичен верхнему в мажоре б2+б2+м2. Этот лад можно получить, сыграв мажор от 4 ступени, либо повысив в натуральном мажоре 4 ступень. Лидийский  является параллельным для дорийского лада  Лидийский лад является самым мажорным

продолжить чтение
,
Использование ладов народной музыки

Использование ладов народной музыки

Во многих статьях и учебниках описывающих теорию ладов встречается много противоречивой информации,которая мешает пониманию и применению методов модальной импровизации на практике.Эта статья направлена на разъяснение этих недоразумений,с целью дать более простой и практичный способ освоения модальности.

продолжить чтение
,
Создание мелодии. Интонационное развитие звука.

Создание мелодии. Интонационное развитие звука.

Любая мелодия это не просто набор ладовых и ритмических паттернов выстроенных определённым образом. Зарождаясь внутри интонаций определённого лада мелодия обретает ритмическое оформление, но без формы это просто набор звуков. Музыкальный синтаксис является той скрепляющей силой, которая  наделяет музыку смыслом. О роли ритма в создании мелодии я еще напишу позже, а в этой статье рассмотрю основные

продолжить чтение
,
Создание мелодии. Ладовая основа.

Создание мелодии. Ладовая основа.

В этой статье я рассмотрю наиглавнейшую составляющую любой мелодии, а именно ладовую основу. Фундаментальные свойства мелодии опираются на множество взаимосвязанных элементов. Однако если исходить из того,что мелодия это в первую очередь рельефная и индивидуальная линия, то главными в ней будут ритм и ладовая основа. Для того, чтобы проверить это утверждение достаточно сыграть любую мелодию изменяя

продолжить чтение
,
Гармонизация хроматической гаммы.

Гармонизация хроматической гаммы.

В отличии от мажора и минора имеющих ограниченное количество гармонизаций, хроматическая гамма имеет несчетное количество вариантов гармонизации. Как я уже писал существует 6 видов хроматической гаммы. Следовательно существует как минимум 6 способов гармонизации хроматической гаммы (на самом деле их гораздо больше, но поняв основные принципы Вы сможете поэкспериментировать в создании индивидуальных способов гармонизации). Что такое

продолжить чтение
,